Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    13898508_1252338861451026_799647630_o.jpg 13902137_1252338921451020_1993620930_o.jpg 13918868_1252338881451024_1415491559_o.jpg RL3H7R5.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Sắp xếp dữ liệu

    Cá Nhân

    Họ tên: Trần Thị Hoài Thu
    Ngày sinh: 01/01/1976
    Đơn vị: Trường THCS Quảng Hòa
    Hình ảnh:

    Chào mừng quý vị đến với website của Trần Thị Hoài Thu

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    luyen tap

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Hoài Thu (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:11' 29-07-2016
    Dung lượng: 827.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    chào mừng thầy cô
    về dự chuyên đề toán 6
    Kiểm tra bài cũ
    Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu. Nêu công
    thức tổng quát?
    Câu2: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu?
    Đáp án
    Câu 1: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.



    Câu 2: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu , ta viết chúng dưới dạng hai phân số cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung .

    Bài 1: Cộng các phân số sau
















    Chú ý : - Nên rút gọn phân số trước khi thực hiện phép cộng.
    - Rút gọn kết quả nếu có thể.
    Hoạt động cá nhân : Điền số thích hợp vào ô trống














    Hoạt động nhóm
    Bài 3:" Xây tường"
    Em hãy "xây bức tường" ở hình trên bằng cách điền các phân số thích hợp vào các " viên gạch"theo quy tắc sau:
    a= b+c (hình1)



    Hình1
    Đáp án
    Bài tập phát triển tư duy
    Bài4*:Một tài liệu " bí hiểm"
    Dưới đây là mẩu giấy duy nhất còn sót
    lại của một tài liệu .
    Em hãy khôi phục lại ba dòng trên
    và ba dòng tiếp theo của tài liệu theo
    quy luật các phép tính của ba dòng
    còn lại.


    Hướng dẫn về nhà
    - Bài tập 60,61,62 / SBT
    - Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên
    - Đọc trước bài tính chất cơ bản của phân số.
    Trò chơi "ghép hình"
    Có 4 tấm bìa cắt như hình vẽ bên .
    Hãy ghép nhanh các mảnh bìa để được:










    Hình tròn
    Hình tròn
    Luật chơi :Gồm hai đội chơi
    Mỗi đội 4 bạn, mỗi bạnđược ghép một hình vào bảng của đội mình
    theo đúng hiệu lệnh. Mỗi câu đúng được 1 điểm và thời gian nhanh
    hơn được 2 điểm.
    Hình tròn
    Hình tròn
    Hình tròn
    Hướng dẫn về nhà
    - Bài tập 60,61,62 / SBT
    - Ôn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên
    - Đọc trước bài tính chất cơ bản của phân số.
     
    Gửi ý kiến