Tuần: 01 Ngày soạn: 17/8/2015
Tiết: 01 Ngày dạy: 18/8/2015
ÔN tập các bài toán về tập hợp SỐ TỰ NHIÊN
A. Mục tiêu :
- Củng cố lại toàn bộ phần lý thuyết về tập hợp: cách viết các ký hiệu, minh hoạ tập hợp, tập hợp số tự nhiên, ghi số tự nhiên.
- Rèn kỹ năng khi viết tập hợp, nắm được phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp.
B. Thiết bị dạy học
Bảng phụ, thước thẳng.
C. Các hoạt động chủ yếu
I. Hoạt động ổn định tổ chức
II. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

HĐ1. Ôn lại về lý thuyết
- Nêu phần chú ý trong cách viết tập hợp? Kí hiệu tập hợp như thế nào?
- Để viết tập hợp có mấy cách?
- Tập hợp số tự nhiên là tập hợp nào?
Lấy 3 ví dụ về 3 phần tử thuộc tập N và 3 phần tử không thuộc tập N.
-
HS: Trả lời các câu hỏi và bổ sung lẫn nhau.
GV: Chốt lại câu trả lời đúng, cho điểm một vài học sinh. Nhắc lại toàn bộ kiến thức một lần nữa.
I. Các kiến thức cần nhớ
1. Cách viết tập hợp và các ký hiệu


2. Tập hợp số tự nhiên


HĐ2. Luyện tập
GV treo bảng phụ có ghi đầu bài, gọi HS đọc đầu bài.
- Những số tự nhiên lớn hơn 6, nhỏ hơn 15 là những số nào?
- GV gọi HS lên bảng chữa.
- GV chốt lại cách làm đúng.

- Trên hình vẽ ta thấy điểm q và h có thuộc vòng kín nào không? Vậy nó có thuộc tập nào không?
- Nếu nói B = {2; 1; 5} có đúng không? Vì sao?
- Cho hs suy nghĩ ít phút rồi gọi 2 hs lên bảng chữa.















Gv treo bảng phụ có đầu bài tập 3, gọi hs đọc lại đầu bài
- Yêu cầu hs hoạt động nhóm để làm bài tập này, viết kết quả lên bảng của nhóm.
- Gv gọi 3 hs của các nhóm nhanh nhất lên bảng trình bày bài làm của nhóm mình
- Gv thu 1 vài bảng nhóm để nhận xét
- Gv có thể chấm bài một số nhóm.
- Gv chốt lại cách làm đúng bằng cách đưa bảng phụ có lời giải bài toán cho hs quan sát.



- hs suy nghĩ

- hs đọc

- Đó là số 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15
- 1 hs lên bảng.




- Hs trả lời: không




- Sai vì tập B còn có phần tử 3 và 4.
- Hs 1 viết tập hợp A và B
- Hs 2 viết tập hợp C, D, E
Hs còn lại cùng làm và nhận xét.













Hs đọc đầu bài và suy nghĩ
- Hs hoạt động theo nhóm (mỗi bàn là một nhóm)

- Cử đại diện
lên bảng trình bày theo yêu cầu của của Gv
- Hs dưới lớp nhận xét bài làm của nhóm bạn, tự so sánh với bài làm của nhóm mình và đánh giá bài làm của nhóm bạn.



II. Luyện tập
Bài 1. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 6 và nhỏ hơn 15 bằng 2 cách rồi điền kí hiệu vào ô vuông cho đúng.
7 ( A; 16 ( A; 11 (